Για νήπια – Σελίδα 2 – Δρ. Ελένη Α. Ηλία : Διδακτική Λογοτεχνίας – Δημιουργική Γραφή – Φιλαναγνωσία (Διαδραστική Ιστοσελίδα)

Η μετάδοση ιδεών και αξιών με την αξιοποίηση της λογοτεχνίας στο σχολείο. Ενδεικτικές περιπτώσεις με νήπια (Δημοσίευση σε Πρακτικά Παιδαγωγικού Συνεδρίου) και Παράρτημα 1, 2, 3

Η μετάδοση ιδεών και αξιών με την αξιοποίηση της λογοτεχνίας στο σχολείο.

Παραμύθια για ζωγραφιές. Δημιουργικές αφηγήσεις από νήπια (Δημοσίευση σε Πρακτικά Διεθνούς Εκπαιδευτικού Συνεδρίου), Παράρτημα

Παραμύθια για ζωγραφιές. Δημιουργικές αφηγήσεις από νήπια Εισήγηση στο 5o Διεθνές

Από το παιχνίδι στο λόγο. Παραγωγή παιδικών κειμένων μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες (Δημοσίευση σε Πρακτικά Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου)

ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΟ ΛΟΓΟ. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΠΑΙΓΝΙΩΔΕΙΣ

Τα ιστολόγια του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου ως βήμα δημιουργικής γραφής για μαθητές (Δημοσίευση σε Πρακτικά Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου), Παράρτημα

Τα ιστολόγια του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου ως βήμα δημιουργικής γραφής για

Ο ρόλος των ιστολογίων στην προσέγγιση σχολείου και κοινωνίας, μέσα από την ανάδειξη των επιτευγμάτων στις σχολικές τάξεις. Ένα παράδειγμα (Δημοσίευση σε Πρακτικά Παιδαγωγικού Συνεδρίου) και Παράρτημα 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Ο ρόλος των ιστολογίων στην προσέγγιση σχολείου και κοινωνίας, μέσα από την

ΜΑΘΗΤΕΣ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΙ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΙΑΣ ΑΠΟΠΕΙΡΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Δημοσίευση σε Πρακτικά Επιστημονικού Συνεδρίου, με διεθνή συμμετοχή)

ΜΑΘΗΤΕΣ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΙ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΙΑΣ ΑΠΟΠΕΙΡΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ

Συνεντεύξεις με ήρωες της νεοελληνικής πεζογραφίας στο Νηπιαγωγείο (Δημοσίευση σε Πρακτικά Διεθνούς Εκπαιδευτικού Συνεδρίου), Παράρτημα

Συνεντεύξεις με ήρωες της νεοελληνικής πεζογραφίας στο Νηπιαγωγείο Ελένη Α.

ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ «ΑΤΑΧΤΟΥΣ» ΣΤΙΧΟΥΣ (Άρθρο στο περιοδικό ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ) και Παράρτημα 1, 2

ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ «ΑΤΑΧΤΟΥΣ» ΣΤΙΧΟΥΣ : Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΕΝΟΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟΥ

Η επιλογή του «happy end» στη δημιουργική γραφή των νηπίων (Δημοσίευση σε Πρακτικά Παιδαγωγικού Συνεδρίου) και Παράρτημα 1, 2

Η επιλογή του «happy end» στη δημιουργική γραφή των νηπίων Ελένη Ηλία, Δρ.

Κίνητρα και Απόπειρες Γραφής στο Νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της διδασκαλίας του παραμυθιού Η Πεντάμορφη και το Τέρας (Δημοσίευση σε Πρακτικά Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου), Παράρτημα

Κίνητρα και Απόπειρες Γραφής στο Νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της διδασκαλίας του